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  • 危機: 中期:創造(Generativity) vs. 停滯(Stagnation) 成年期的婚姻及事業成就會影響到中期的發展,進而影響中期會面臨的最大問題─中危機,或稱中意識更為恰當。中危機在前一小節已詳細介紹過,因此在這就講述中期會遇到的其他社會情緒。一般而言,到了中
    308 KB(45,497个字) - 2024年6月7日 (五) 03:58
  • 實驗結果:明顯地,研究者透過競爭成功製造了雙方的偏見。後續的作法則為矯正並消除偏見,研究人員製造出一些兩方必須相互合作才能解決的危機。其中一個危機中,營區的水供給因為水管漏洞而不足,男孩們被要求組成跨組的團隊負責檢查與修復水管。在另一個危機中,載送男孩去營區的卡車陷入泥淖,兩組男孩必須協力將卡車抬出來。最後結果是兩組男孩在多次合作中…
    981 KB(168,366个字) - 2024年6月18日 (二) 08:50
  • 9789865671372。 激發運動員的顛峰表現––運動心理學 科學發展 201312 492期pdf下載連結 犯罪心理學在犯罪防治上之應用 101/11/16 維基百科:發展心理學、實驗心理學、社會心理學、生理心理學、認知心理學、人格心理學、批判社區心理學、宗教心理學…
    257 KB(39,599个字) - 2024年6月7日 (五) 03:08
  • 評估學生的學習需要:透過連串步驟,如運用評估工具,了解學生在學習、情緒行為的需要,並建議學校、家長如何支援學生。 教師培訓:如舉辦工作坊等支援教師。 危機處理:學校發生事故時,評估危機事件的影響、訂定支援計劃及對外溝通方面,提供專業意見及支援。 提供心理及學習支援:包括情緒、社交、學習等支援,如為自閉症學童開辦社交技巧小組。…
    498 KB(79,567个字) - 2024年6月7日 (五) 03:44