| dbo:abstract
|
- La gramàtica cognitiva és un enfocament que lliga llenguatge i cognició, de manera que per descriure el que passa en la parla no n'hi ha prou amb l'anàlisi dels enunciats emesos, sinó que cal mirar què passa al cervell. Afirma que l'estructura d'una llengua respon a l'estructura mental, ja que el llenguatge és un procés cognitiu que dona forma a la manera de pensar i no es pot estudiar separadament d'altres habilitats del pensament. El principal defensor d'aquest corrent teòric és Ronald Langacker, que estudia com un signe uneix el significant i el significat i com en usar un signe se n'activen altres de propers, emmagatzemats dins la xarxa descrita per la semàntica cognitiva. Així, la gramàtica ha d'estudiar com són aquests vincles de la xarxa mental que permet formar oracions, prenent com a centre una paraula o una expressió complexa. Com que les paraules estan subjectes a la connotació, no hi ha dues llengües idèntiques, ja que cada parlant hi aporta la seva experiència subjectiva. La gramàtica compara aquests idiolectes per buscar-hi semblances i descriu el consens entre persones (intersubjectivitat) que permet la comunicació en compartir parcialment el significat dels termes que s'usen en una conversa o text (per tant aquest significat només té sentit en l'ús, en la pràctica, i no per ser descrit aïlladament). Les paraules s'estructuren pel mateix consens seguint el paràmetre d'una categoria gramatical, especialment les més comunes, com poden ser el substantiu, el verb o els relacionants. Dins de cada categoria hi ha membres centrals i membres perifèrics, seguint la teoria del prototip general de la lingüística cognitiva. (ca)
- النحو المعرفي هو النهج المعرفي في اللغة والذي طور من قبل رونالد لانجاكير. يعتبر النحو المعرفي ان الوحدات الأساسية في اللغة هي رموز أو تزاوج تقليدي مكون من تركيب معاني (علم المعاني) مع تبويب صوتي. قواعد اللغة تتكون من قيود تشرح كيفية مزج هذه الوحدات من أجل توليد عبارات كبرى والتي بدورها تتكون من تركيب معاني وتبويب صوتي.تراكيب المعاني تتكون من المخططات الصورية أو ماتعرف اصطلاحا ب image schemas عوضا عن قائمة من المقترحات. بسبب الترابط العميق مع التبويب الصوتي، كلا منهما يثير الآخر. لانجاكير طور الأفكار المركزية في النحو المعرفي في كتابه المنوي، في مجلدين : أسس النحو المعرفي الذي أصبح نقطة الانطلاق الحقيقية لنشوء مجال اللسانيات المعرفية. مثل البناء النحوي (تصورات تشارلز فيلمور وتم تطويرها من قبل طالبة لانجاكير أديل غولدبرغ) ، و على عكس العديد من التيار اللغوية المعاصرة نظريات النحو المعرفية تمد مفهوم رمزية وحدات اللغة إلى قواعد للغة. لانجاكير يفترض أن التراكيب اللغوية مدفوعة من عمليات معرفية عامة. في صياغة نظريته استخدم بشكل مكثف العديد من مبادئ علم النفس الغشتالتي وشبه العديد من البنى اللغوية بجوانب من الإدراك البصري. (ar)
- Cognitive grammar is a cognitive approach to language developed by Ronald Langacker, which hypothesizes that grammar, semantics, and lexicon exist on a continuum instead of as separate processes altogether. This approach to language was one of the first projects of cognitive linguistics. In this system, grammar is not a formal system operating independently of meaning. Rather, grammar is itself meaningful and inextricable from semantics. Construction grammar is a similar focus of cognitive approaches to grammar. While cognitive grammar emphasizes the study of the cognitive principles that give rise to linguistic organization, construction grammar aims to provide a more descriptively and formally detailed account of the linguistic units that comprise a particular language. Langacker first explicates the system of cognitive grammar in his seminal, two-volume work Foundations of Cognitive Grammar. Volume one is titled "Theoretical Prerequisites", and it explores Langacker's hypothesis that grammar may be deconstructed into patterns that come together in order to represent concepts. This volume concentrates on the broad scope of language especially in terms of the relationship between grammar and semantics. Volume two is titled "Descriptive Application", as it moves beyond the first volume to elaborate on the ways in which Langacker's previously described theories may be applied. Langacker invites his reader to utilize the tools presented in Foundations' first volume in a wide range of, mainly English, grammatical situations. (en)
- La gramática cognitiva es una teoría cognitiva desarrollada por Ronald Langacker en su obra definitoria, Foundations of cognitive grammar, que sirvió como punto de partida para el campo emergente de la lingüística cognitiva. Esta teoría considera que las unidades básicas del lenguaje son símbolos o pares convencionales de una estructura semántica con una etiqueta fonológica. La gramática se define por las limitaciones que restringen la combinación de estas unidades para la generación de frases largas, que también son el emparejamiento de la representación semántica y la fonológica. Los aspectos semánticos son moldeados como un esquema gráfico y no como una proposición, y por eso, como resultado del enlace estrecho que tienen con la etiqueta, uno puede invocar el otro. (es)
- La grammaire cognitive (en anglais : cognitive grammar) constitue une approche cognitive du langage, développée depuis 1976 par Ronald Langacker. Celui-ci en a présenté les principes dans son ouvrage en deux volumes, Foundations of Cognitive Grammar, devenu un point de départ dans le domaine émergent de la linguistique cognitive. (fr)
- 인지문법론(認知文法論, cognitive grammar)은 , 이라고도 한다. 개념적 체계의 특성에 기초하여 언어 체계 및 그 체계에 대한 우리의 지식을 연구한다. 언어가 어떻게 작용하는지를 이해하기 위해 개념적 체계의 지식에 의존한다. 인지문법론의 두 중심 원리는 다음과 같다.
* '(symbolic thesis)'으로서, 언어가 본질적으로 상징적이라는 가설에 기초를 두며, 언어 표현은 개념화를 상징한다고 주장한다.
* '(usage-based thesis)'으로서 화자의 언어 지식이 언어 사용의 상황적 실례들로부터 상징적 단위를 추상화함으로써 형성된다는 주장이다. 이 때, 의미와 문법은 동전의 양면으로 간주되며, 따라서 인지의미론과 인지문법론은 상보적인 관계를 가진다. (ko)
- 認知文法（にんちぶんぽう、Cognitive Grammar）とは、ロナルド・ラネカーが1970年代から展開している認知言語学の文法理論である。 (ja)
- De cognitieve grammatica is een door ontworpen grammaticamodel binnen de cognitieve taalkunde dat gebaseerd is op het idee dat symbolen en bepaalde combinaties van semantische structuren de primaire basis vormen van taal. Syntaxis bestaat volgens de cognitieve grammatica uit niets anders dan een verzameling constraints die kunnen worden gecombineerd om grotere eenheden zoals zinnen te vormen. De cognitieve grammatica vertoont veel raakvlakken met de constructiegrammatica. Het model van de cognitieve taalkunde en grammatica is grotendeels gebaseerd op principes uit de Gestaltpsychologie. Langacker gaat verder uit van een in plaats van een functionalistische benadering; syntaxis, semantiek en morfologie komen niet of althans niet uitsluitend voort uit abstracte regels, maar uit alles wat met het cognitievermogen te maken heeft. Zogeheten "cognitieve domeinen" bepalen bijvoorbeeld de manier waarop zelfstandige naamwoorden in klassen zoals telbaar en niet-telbaar worden ingedeeld. Daarnaast spelen zintuiglijke waarnemingen – in het bijzonder op het visuele vlak – en het verband tussen taal en werkelijkheid (of met andere woorden de verhouding woord/concept) op deze manier een belangrijke rol bij het vormen van taalstructuur. (nl)
- Gramática cognitiva é uma abordagem cognitiva da linguagem desenvolvida por Ronald Langacker que considera que as unidades básicas da linguagem são símbolos ou pares convencionais de uma estrutura semântica com representação fonológica. A gramática consiste em como essas unidades podem ser combinadas para gerar frases mais longas, que são também pareamentos de semântica e fonologia. Os aspectos semânticos são modelados como esquemas gráficos ao invés de proposições, e por causa da ligação íntima com a representação, cada uma delas pode invocar a outra. Langacker desenvolve as idéias centrais da gramática cognitiva em seu livro seminal em dois volumes Foundations of cognitive grammar, que tornou-se um importante ponto de partida para o campo emergente da linguística cognitiva. Como a gramática construcionista (concebida por Charles Fillmore e posteriormente desenvolvida por Adele Goldberg, aluna de Langacker), e diferentemente de muitas das teorias linguísticas dominantes, a gramática cognitiva estende a noção de unidades simbólicas para a gramática das línguas. Langacker presume, além disso, que as estruturas linguísticas são motivadas por processos cognitivos generalizados. Ao formular sua teoria, ele faz uso extensivo de princípios da psicologia gestalt e traça analogias entre a estrutura linguística e aspectos da percepção visual. (pt)
|
| rdfs:comment
|
- La gramática cognitiva es una teoría cognitiva desarrollada por Ronald Langacker en su obra definitoria, Foundations of cognitive grammar, que sirvió como punto de partida para el campo emergente de la lingüística cognitiva. Esta teoría considera que las unidades básicas del lenguaje son símbolos o pares convencionales de una estructura semántica con una etiqueta fonológica. La gramática se define por las limitaciones que restringen la combinación de estas unidades para la generación de frases largas, que también son el emparejamiento de la representación semántica y la fonológica. Los aspectos semánticos son moldeados como un esquema gráfico y no como una proposición, y por eso, como resultado del enlace estrecho que tienen con la etiqueta, uno puede invocar el otro. (es)
- La grammaire cognitive (en anglais : cognitive grammar) constitue une approche cognitive du langage, développée depuis 1976 par Ronald Langacker. Celui-ci en a présenté les principes dans son ouvrage en deux volumes, Foundations of Cognitive Grammar, devenu un point de départ dans le domaine émergent de la linguistique cognitive. (fr)
- 인지문법론(認知文法論, cognitive grammar)은 , 이라고도 한다. 개념적 체계의 특성에 기초하여 언어 체계 및 그 체계에 대한 우리의 지식을 연구한다. 언어가 어떻게 작용하는지를 이해하기 위해 개념적 체계의 지식에 의존한다. 인지문법론의 두 중심 원리는 다음과 같다.
* '(symbolic thesis)'으로서, 언어가 본질적으로 상징적이라는 가설에 기초를 두며, 언어 표현은 개념화를 상징한다고 주장한다.
* '(usage-based thesis)'으로서 화자의 언어 지식이 언어 사용의 상황적 실례들로부터 상징적 단위를 추상화함으로써 형성된다는 주장이다. 이 때, 의미와 문법은 동전의 양면으로 간주되며, 따라서 인지의미론과 인지문법론은 상보적인 관계를 가진다. (ko)
- 認知文法（にんちぶんぽう、Cognitive Grammar）とは、ロナルド・ラネカーが1970年代から展開している認知言語学の文法理論である。 (ja)
- النحو المعرفي هو النهج المعرفي في اللغة والذي طور من قبل رونالد لانجاكير. يعتبر النحو المعرفي ان الوحدات الأساسية في اللغة هي رموز أو تزاوج تقليدي مكون من تركيب معاني (علم المعاني) مع تبويب صوتي. قواعد اللغة تتكون من قيود تشرح كيفية مزج هذه الوحدات من أجل توليد عبارات كبرى والتي بدورها تتكون من تركيب معاني وتبويب صوتي.تراكيب المعاني تتكون من المخططات الصورية أو ماتعرف اصطلاحا ب image schemas عوضا عن قائمة من المقترحات. بسبب الترابط العميق مع التبويب الصوتي، كلا منهما يثير الآخر. (ar)
- La gramàtica cognitiva és un enfocament que lliga llenguatge i cognició, de manera que per descriure el que passa en la parla no n'hi ha prou amb l'anàlisi dels enunciats emesos, sinó que cal mirar què passa al cervell. Afirma que l'estructura d'una llengua respon a l'estructura mental, ja que el llenguatge és un procés cognitiu que dona forma a la manera de pensar i no es pot estudiar separadament d'altres habilitats del pensament. (ca)
- Cognitive grammar is a cognitive approach to language developed by Ronald Langacker, which hypothesizes that grammar, semantics, and lexicon exist on a continuum instead of as separate processes altogether. This approach to language was one of the first projects of cognitive linguistics. In this system, grammar is not a formal system operating independently of meaning. Rather, grammar is itself meaningful and inextricable from semantics. (en)
- De cognitieve grammatica is een door ontworpen grammaticamodel binnen de cognitieve taalkunde dat gebaseerd is op het idee dat symbolen en bepaalde combinaties van semantische structuren de primaire basis vormen van taal. Syntaxis bestaat volgens de cognitieve grammatica uit niets anders dan een verzameling constraints die kunnen worden gecombineerd om grotere eenheden zoals zinnen te vormen. De cognitieve grammatica vertoont veel raakvlakken met de constructiegrammatica. (nl)
- Gramática cognitiva é uma abordagem cognitiva da linguagem desenvolvida por Ronald Langacker que considera que as unidades básicas da linguagem são símbolos ou pares convencionais de uma estrutura semântica com representação fonológica. A gramática consiste em como essas unidades podem ser combinadas para gerar frases mais longas, que são também pareamentos de semântica e fonologia. Os aspectos semânticos são modelados como esquemas gráficos ao invés de proposições, e por causa da ligação íntima com a representação, cada uma delas pode invocar a outra. (pt)
|
