| dbo:abstract
|
- Les tècniques d'estudi són la metodologia pedagògica amb l'objectiu d'optimitzar l' intel·lectual i el rendiment acadèmic. Les formen un conjunt d'estratègies que ofereix el professor a l'alumne per tal de fixar l'aprenentatge, orientant-lo cap a l'esforç de treballar l'assignatura a fi de fer durables i permanents els coneixements i les habilitats adquirides. (ca)
- تدل مهارات الدراسة أو إستراتجيات التعلم، بمعنى آخر، على السلوك المتعلم أو المكتسب الذي يؤدي إلى التفوق في الدراسة، وينبغي أن يتوافر له شرطان أساسيان، أولهما أن يكون موجهاً نحو إحراز هدف معين وثانيهما أن يكون منظماً بحيث يؤدي إلى إحراز الهدف في أقصر وقت وأقل جهد ممكن. (ar)
- Lernmethoden sind didaktische Maßnahmen, das Lernen effizienter zu gestalten. Sie erleichtern es, Wissen und Können in Form von Fertigkeiten, d. h. neuen Kompetenzen, zu erlangen (siehe auch Methode (Erkenntnistheorie), Hermeneutik). Lernmethoden können Lernprozesse unterstützen, fördern und optimieren. Hierbei gilt es, die durch Neugier gespeiste Motivation, Neues zu erfahren, durch die Verbindung unterschiedlicher Lernmethoden in der Form des mehrdimensionalen Lernens möglichst aufrechtzuerhalten und in den Dienst des Lernziels zu stellen. (de)
- Las técnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje general. Hay una variedad de técnicas de estudio, que pueden enfocarse en el proceso de organizar, tomar y retener nueva información, o superar exámenes.Estas técnicas incluyen mnemotecnia(s), que ayudan a la retención de listas de información, y toma de notas efectiva. Es una manera formulada que de este modo y bajo esta denominación, se integran y agrupan técnicas directamente implicadas en el propio proceso del estudio; tales como la planificación de dicha actividad, el subrayado, el resumen, la elaboración de esquemas, el repaso, entre otros.; así como otras estrategias que tienen un carácter más complementario, como pueden ser la toma de apuntes o la realización de trabajos escolares. En cuanto a la enseñanza de estas técnicas, tanto la psicología del aprendizaje (particularmente la concepción "constructivista" procedente de la psicología cognitiva), como la práctica educativa, coinciden en considerar el modelado y el docente como las estrategias didácticas más idóneas a la hora de promover un aprendizaje eficaz y profundo de dichas estrategias. Aunque frecuentemente se les deja al estudiante y a su red personal de soporte, se está incrementando la enseñanza de las técnicas de estudio a nivel de la escuela secundaria y universidad. Existe disponible un gran número de libros y sitios web, que abarcan desde trabajos acerca de técnicas específicas, tales como los libros de Tony Buzan sobre mapas mentales, hasta guías generales para un estudio exitoso. Más ampliamente, una técnica que mejora la habilidad de una persona para estudiar y superar exámenes puede ser denominada técnica de estudio, y esto puede incluir técnicas de administración del tiempo y motivacionales. Las técnicas de estudio son técnicas discretas que pueden ser aprendidas, generalmente en un período corto, y ser aplicadas a todos o casi todos los campos de estudio. En consecuencia debe identificarse de las que son específicas para un campo particular de estudio, por ejemplo la música o la tecnología, y de habilidades inherentes al estudiante, tales como aspectos de inteligencia y estilo de aprendizaje la mayoría de páginas no sirven . (es)
- Ikasteko teknikak edo ikasketa teknikak pertsona batek bere hoberenatu, azterketetarako prestatu eta ikaskuntza prozesua modu efizientean garatzeko prozedura eta metodoen multzoa da. Hala nola, testuak , eskemak, laburpenak eta diagramak osatzea ete erregela nemoteknikoak eta ikasketa lana planifikatzea barne hartzen ditu. (eu)
- Study skills or study strategies are approaches applied to learning. Study skills are an array of skills which tackle the process of organizing and taking in new information, retaining information, or dealing with assessments. They are discrete techniques that can be learned, usually in a short time, and applied to all or most fields of study. More broadly, any skill which boosts a person's ability to study, retain and recall information which assists in and passing exams can be termed a study skill, and this could include time management and motivational techniques. Some examples are mnemonics, which aid the retention of lists of information; effective reading; concentration techniques; and efficient note taking. Due to the generic nature of study skills, they must, therefore, be distinguished from strategies that are specific to a particular field of study (e.g. music or technology), and from abilities inherent in the student, such as aspects of intelligence or learning styles. It is crucial in this, however, for students to gain initial insight into their habitual approaches to study, so they may better understand the dynamics and personal resistances to learning new techniques. (en)
- Keterampilan belajar atau keterampilan akademik (bahasa Inggris: study skills atau academic skills) adalah pendekatan yang diterapkan dalam pembelajaran. Keterampilan ini umumnya penting bagi keberhasilan seseorang di sekolah untuk memperoleh nilai bagus, serta berguna untuk belajar sepanjang hidup. Keterampilan belajar merupakan serangkaian keterampilan untuk memproses, mengelola, dan menyerap informasi baru, menyimpan dan menggabungkan informasi, atau mengerjakan ujian. Keterampilan ini mencakup penggunaan jembatan keledai yang membantu menyimpan sejumlah informasi, cara membaca secara efektif, teknik berkonsentrasi, dan cara mencatat yang efisien. (in)
- 공부 방법(study skills), 공부 전략(study strategies)은 학습에 적용되는 접근이다. 이들은 일반적으로 학업 성공에 중요하고 좋은 성적을 받는데 필수적인 것으로 간주되며 일생 중 학습에 유용하다. 공부 방법은 새로운 정보를 취하고 정리하는 과정, 정보를 유지하는 것, 시험에 대처하는 것과 관계된다.여기에는 정보의 목록은 기억하는 기억술, 효과적인 독서, 집중 기법, 효율적인 를 포함한다. 공부 방법은 보통 단시간에 배울 수 있는 구별되는 기법이며 모든 또는 대부분의 분야의 연구에 적용된다. (ko)
- Studievaardigheden zijn vaardigheden die nodig zijn bij een studie. Het gaat om vaardigheden zoals het verzamelen en lezen van informatie, het onderscheiden van hoofd- en bijzaken, aantekeningen maken, samenvatten en presenteren. (nl)
- Навички навчання (академічні навички, стратегії навчання) - це підходи до навчання. Вони, як правило, мають велике значення для успіху в школі, вважаються необхідними для отримання гарних оцінок, і корисними для навчання впродовж життя. Навички навчання - це набір навичок, що стосуються процесу організації і засвоєння нової інформації, збереження інформації і підготовки до іспитів. До них входять мнемоніки, які допомагають при пригадуванні масивів інформації, ефективне читання, методи концентрації і ефективне конспектування. Хоча переважно засвоєння цих навичок покладається на студента та його оточення, навички навчання все частіше викладають в школі і на університетському рівні. У більш широкому сенсі, будь-які навички, які підвищують здатність людини вчитися, зберігати і пригадувати інформацію, які допомагають в складанні іспитів можна назвати навичками навчання, і це може включати в себе керування часом і методи мотивації. Навички навчання є окремими методами, яких можна навчитись, як правило, протягом короткого часу, і застосовувати до всіх або більшості навчальних предметів. Тому їх розглядають окремо від стратегій, які є специфічними для конкретного предмету (наприклад, музики або технології), а також від здібностей властивих студенту, таких як інтелект або стиль навчання. (uk)
- 學習技巧（或稱作學習策略)，是一種應用在學習上的方法和途徑。學習技巧通常可以譲學生在學校取得優越的成績，并受益終身。學習技巧有很多種，不同的學習技巧應用於不同的場合。有應用在考試上的技巧，和學習新知識的技巧。例於如何做筆記，如何管理時間。 (zh)
|
| rdfs:comment
|
- Les tècniques d'estudi són la metodologia pedagògica amb l'objectiu d'optimitzar l' intel·lectual i el rendiment acadèmic. Les formen un conjunt d'estratègies que ofereix el professor a l'alumne per tal de fixar l'aprenentatge, orientant-lo cap a l'esforç de treballar l'assignatura a fi de fer durables i permanents els coneixements i les habilitats adquirides. (ca)
- تدل مهارات الدراسة أو إستراتجيات التعلم، بمعنى آخر، على السلوك المتعلم أو المكتسب الذي يؤدي إلى التفوق في الدراسة، وينبغي أن يتوافر له شرطان أساسيان، أولهما أن يكون موجهاً نحو إحراز هدف معين وثانيهما أن يكون منظماً بحيث يؤدي إلى إحراز الهدف في أقصر وقت وأقل جهد ممكن. (ar)
- Lernmethoden sind didaktische Maßnahmen, das Lernen effizienter zu gestalten. Sie erleichtern es, Wissen und Können in Form von Fertigkeiten, d. h. neuen Kompetenzen, zu erlangen (siehe auch Methode (Erkenntnistheorie), Hermeneutik). Lernmethoden können Lernprozesse unterstützen, fördern und optimieren. Hierbei gilt es, die durch Neugier gespeiste Motivation, Neues zu erfahren, durch die Verbindung unterschiedlicher Lernmethoden in der Form des mehrdimensionalen Lernens möglichst aufrechtzuerhalten und in den Dienst des Lernziels zu stellen. (de)
- Ikasteko teknikak edo ikasketa teknikak pertsona batek bere hoberenatu, azterketetarako prestatu eta ikaskuntza prozesua modu efizientean garatzeko prozedura eta metodoen multzoa da. Hala nola, testuak , eskemak, laburpenak eta diagramak osatzea ete erregela nemoteknikoak eta ikasketa lana planifikatzea barne hartzen ditu. (eu)
- 공부 방법(study skills), 공부 전략(study strategies)은 학습에 적용되는 접근이다. 이들은 일반적으로 학업 성공에 중요하고 좋은 성적을 받는데 필수적인 것으로 간주되며 일생 중 학습에 유용하다. 공부 방법은 새로운 정보를 취하고 정리하는 과정, 정보를 유지하는 것, 시험에 대처하는 것과 관계된다.여기에는 정보의 목록은 기억하는 기억술, 효과적인 독서, 집중 기법, 효율적인 를 포함한다. 공부 방법은 보통 단시간에 배울 수 있는 구별되는 기법이며 모든 또는 대부분의 분야의 연구에 적용된다. (ko)
- Studievaardigheden zijn vaardigheden die nodig zijn bij een studie. Het gaat om vaardigheden zoals het verzamelen en lezen van informatie, het onderscheiden van hoofd- en bijzaken, aantekeningen maken, samenvatten en presenteren. (nl)
- 學習技巧（或稱作學習策略)，是一種應用在學習上的方法和途徑。學習技巧通常可以譲學生在學校取得優越的成績，并受益終身。學習技巧有很多種，不同的學習技巧應用於不同的場合。有應用在考試上的技巧，和學習新知識的技巧。例於如何做筆記，如何管理時間。 (zh)
- Las técnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje general. Hay una variedad de técnicas de estudio, que pueden enfocarse en el proceso de organizar, tomar y retener nueva información, o superar exámenes.Estas técnicas incluyen mnemotecnia(s), que ayudan a la retención de listas de información, y toma de notas efectiva. Más ampliamente, una técnica que mejora la habilidad de una persona para estudiar y superar exámenes puede ser denominada técnica de estudio, y esto puede incluir técnicas de administración del tiempo y motivacionales. (es)
- Keterampilan belajar atau keterampilan akademik (bahasa Inggris: study skills atau academic skills) adalah pendekatan yang diterapkan dalam pembelajaran. Keterampilan ini umumnya penting bagi keberhasilan seseorang di sekolah untuk memperoleh nilai bagus, serta berguna untuk belajar sepanjang hidup. (in)
- Study skills or study strategies are approaches applied to learning. Study skills are an array of skills which tackle the process of organizing and taking in new information, retaining information, or dealing with assessments. They are discrete techniques that can be learned, usually in a short time, and applied to all or most fields of study. More broadly, any skill which boosts a person's ability to study, retain and recall information which assists in and passing exams can be termed a study skill, and this could include time management and motivational techniques. (en)
- Навички навчання (академічні навички, стратегії навчання) - це підходи до навчання. Вони, як правило, мають велике значення для успіху в школі, вважаються необхідними для отримання гарних оцінок, і корисними для навчання впродовж життя. Навички навчання - це набір навичок, що стосуються процесу організації і засвоєння нової інформації, збереження інформації і підготовки до іспитів. До них входять мнемоніки, які допомагають при пригадуванні масивів інформації, ефективне читання, методи концентрації і ефективне конспектування. (uk)
|
.jpg?width=300)
.jpg){kind=link}
.jpg){kind=link}