Przejdź do zawartości

Wikipedysta:Jcubic/brudnopis/Analiza

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii

Newtona - nieskończone ciągi algebraiczne.

Pierwszy raz granice pojawiły się w pracach Newtona. W jego teorii granic pojawił się model geometryczny[1]. Ale dopiero teoria Cauchy'ego opisywała model numeryczny jakim zazwyczaj posługujemy się dzisiaj[1].

Rachunek całkowy i różniczkowy

[edytuj | edytuj kod]

Podejścia Newtona i Leibniza posiadały odpowiadającą sobie notacje, jednak ich podejście do tej notacji było odmienne. Leibniz przywiązywał większą uwagę do notacji, natomiast Newtonowi już na tym nie zależało. Podejście Newtona opierało się częściowo na wyobraźni, natomiast Leibniz uważał, że niemożliwe jest dłuższe podążanie za jakąś argumentacją, gdy nie uwolnimy umysłu od „wysiłku wyobraźni”. Celem Leibniz było także stworzenie uniwersalnego języka matematycznego, w którym zawarte mogłoby być dowolne rozumowanie. Podejście Leibniza niejako umożliwiało podążanie za argumentacją „na ślepo”. Podejście Newtona natomiast w dużej mierze opierało się na geometrii, które było uogólnieniem metody wyczerpania starożytnych i wymagało dozy wyobraźni. Newton wolał geometryczne podejście starożytnych od mechanicznego podejścia Kartezjusza. Leibniz w swoim rachunku (ang. calculus) obrał sobie za cel opracowanie dokładnych reguł postępowania (algorytmów), obliczania całek i różniczek[2]. Jego metoda, mimo że używała „ślepego obliczania”, wymagała czasami odwołania do geometrii, całkowita „algebraizacja” rachunku nastąpiła dopiero pod koniec osiemnastego wieku[3]. Algebra rachunku całkowego i różniczkowego została rozwinięta przez późniejszych matematyków takich jak Bernoulli, Euler, d'Alembert czy Lagrange, natomiast waga geometrii zanikła nawet wśród zwolenników metody Newtona[4].

Lectiones mathematicae de methodo integralium Johanna Bernoulliego były pierwszym podręcznikiem na temat równań różniczkowych zwyczajnych[5].

Pochodne cząstkowe nie wywodzą, jak można przypuszczać, z funkcji wielu zmiennych, ale były efektem badań rodziny krzywych zależnych od badanego parametru. Leibniz w 1692 roku, rozwiązał problem obwiedni dla rodziny krzywych , pokazując, że można usunąć z równania uzyskując (używając współczesnej notacji)[6].

W osiemnastego i na początku dziewiętnastego wieku, we Francji analiza głównie opierała się na fizyce teoretycznej. Równania różniczkowe były głównie zobrazowaniem jakiś fizycznych sytuacji. Natomiast w pierwszej połowie dziewiętnastego wieku, głównie w Niemczech, rozwinęła się matematyka jako oddzielna dziedzina, głównie dzięki, szkołom średnim i uniwersytetom, które nauczały matematyki. W tym czasie nastąpiła także reforma analizy, głównie dzięki bardziej rygorystycznemu podejściu, którego źródła można znaleźć w potrzebie jej nauczania[7]. W tym samym czasie analiza oddzieliła się od geometrii. W osiemnastym wieku próby użycia algebry jako bazy dla analizy zostały odrzucone. Natomiast dziewiętnastowieczni matematycy oprali analizę na arytmetyce i nowo powstałej konstrukcji liczb[8].


Bernard Bolzano jako pierwszy udowodnił ciągłość wielomianów[9].

Zbieżność szeregu Fouriera udowodnił Dirichlet w 1829[10].

W 1854 Dirichlet zdefiniował teorię w jednym z wykładów, że funkcja ciągła na domkniętym przedziale jest jednostajnie ciągła, co udowodnił Heine w 1872 roku[11].

Równanie różniczkowe Laplace’a[12]

Szczególny przypadek Równanie różniczkowe Poissona [13]

Georg Ohm 1826 prawo Ohma[13]. Nauczyciel Dirichleta

Liczby zespolone

[edytuj | edytuj kod]

Pojawiły się w XVI wieku w pracach Bombelli'ego na temat rozwiązań równań trzeciego stopnia. Nazwę liczby urojone zawdzięczają Kartezjuszowi, dla kontrastu z liczbami rzeczywistymi. Miały znaczący wpływ na wartości logarytmów z liczb ujemnych oraz w dowodzie zasadniczego twierdzenia algebry. Liczby zespolone były używane przez osiemnastowiecznych matematyków jak Euler, chociaż do pierwszej dekady XIX wieku ich status był niepewny[14].

notacja Gauss w 1831[15]

Przypisy

[edytuj | edytuj kod]
  1. a b Jahnke 2003 ↓, s. 82.
  2. Jahnke 2003 ↓, s. 100.
  3. Jahnke 2003 ↓, s. 101.
  4. Jahnke 2003 ↓, s. 102.
  5. Jahnke 2003 ↓, s. 108-109.
  6. Jahnke 2003 ↓, s. 109.
  7. Jahnke 2003 ↓, s. 155.
  8. Jahnke 2003 ↓, s. 156.
  9. Jahnke 2003 ↓, s. 175.
  10. Jahnke 2003 ↓, s. 180-181.
  11. Jahnke 2003 ↓, s. 186.
  12. Jahnke 2003 ↓, s. 199-201.
  13. a b Jahnke 2003 ↓, s. 201.
  14. Jahnke 2003 ↓, s. 213.
  15. Jahnke 2003 ↓, s. 228.

Bibliografia

[edytuj | edytuj kod]