老挝 社会：教育数据
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达5.194%，相较于12-01-2017的5.155%有所增长。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为5.155%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达5.194%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为4.150%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.194 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达4.189%，相较于12-01-2017的3.534%有所增长。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为3.534%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达4.189%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为2.527%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4.189 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2022达6.252%，相较于12-01-2017的6.875%有所下降。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为6.252%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达6.875%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为5.828%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.252 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达9.603%，相较于12-01-2017的7.398%有所增长。教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为8.426%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达9.603%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为7.398%。CEIC提供的教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9.603 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达7.967%，相较于12-01-2017的5.652%有所增长。教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为5.652%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达7.967%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为5.482%。CEIC提供的教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.967 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2022达11.328%，相较于12-01-2017的9.215%有所增长。教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为11.328%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达11.470%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为9.215%。CEIC提供的教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 11.328 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达40.415%，相较于12-01-2017的22.598%有所增长。教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为33.889%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达40.415%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为22.598%。CEIC提供的教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 40.415 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达33.646%，相较于12-01-2017的16.758%有所增长。教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为26.600%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达33.646%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为16.758%。CEIC提供的教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 33.646 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2022达47.549%，相较于12-01-2017的28.798%有所增长。教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为41.425%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达47.549%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为28.798%。CEIC提供的教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 47.549 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达12.120%，相较于12-01-2017的10.782%有所增长。教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为10.782%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达12.120%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为8.426%。CEIC提供的教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.120 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达10.070%，相较于12-01-2017的8.311%有所增长。教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为8.311%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达10.070%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为5.482%。CEIC提供的教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 10.070 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2022达14.280%，相较于12-01-2017的13.352%有所增长。教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为13.352%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达14.280%，而历史最低值则出现于12-01-2010，为11.470%。CEIC提供的教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 14.280 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达74.264%，相较于12-01-2017的57.262%有所增长。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为69.230%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达74.264%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为57.262%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 74.264 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达66.943%，相较于12-01-2017的47.702%有所增长。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为62.580%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达66.943%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为47.702%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 66.943 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2022达81.980%，相较于12-01-2017的67.412%有所增长。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为76.105%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达81.980%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为67.412%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 81.980 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达23.988%，相较于12-01-2017的14.641%有所增长。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为17.959%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达23.988%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为14.641%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 23.988 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达19.709%，相较于12-01-2017的10.684%有所增长。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为13.079%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达19.709%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为10.684%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 19.709 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2022达28.498%，相较于12-01-2017的18.842%有所增长。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为23.004%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达28.498%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为18.842%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 28.498 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达0.633%，相较于12-01-2017的0.338%有所增长。教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为0.633%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达4.150%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为0.338%。CEIC提供的教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.633 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达0.400%，相较于12-01-2017的0.223%有所增长。教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为0.400%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达2.527%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为0.223%。CEIC提供的教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.400 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2022达0.879%，相较于12-01-2017的0.458%有所增长。教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为0.879%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达5.828%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为0.458%。CEIC提供的教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.879 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达0.041%，相较于12-01-2017的0.000%有所增长。教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为0.041%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达0.502%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为0.000%。CEIC提供的教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.041 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2017达0.000%，相较于12-01-2010的0.253%有所下降。教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2017期间平均值为0.126%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达0.253%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为0.000%。CEIC提供的教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.000 2017 | 年 | 2010 - 2017 |
查看图表中 2010 到2017 期间的Laos 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2022达0.084%，相较于12-01-2017的0.000%有所增长。教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2010至12-01-2022期间平均值为0.084%，共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达0.759%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为0.000%。CEIC提供的教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的老挝 – Table LA.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.084 2022 | 年 | 2010 - 2022 |
查看图表中 2010 到2022 期间的Laos 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
