DiagOriente : Proposer un parcours d'orientation

Ceci est un exemple de cas d’usage selectionné par notre équipe.

Données ouvertes utilisées

Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME)
Données sur le marché du travail : besoins en main d’œuvre, nombre d’offres, types de contrat, etc.
Données sur les offres d’emploi

Réutilisateur

DiagOriente est une startup d’Etat du Ministère du Travail, de l’Emploi et de l’Insertion, en partenariat avec Id6.

Problématique et proposition de valeur

DiagOriente s’attaque aux problématiques liées à l’orientation scolaire et professionnelle des jeunes, notamment de ceux dits “NEET” (ni en emploi, ni en études, ni en formation). En effet, leur orientation a souvent été “subie” plutôt que “choisie” pouvant conduire à un désengagement, une sortie précoce du système scolaire sans qualification et une entrée sur le marché du travail caractérisée par le chômage et la précarité. Plus généralement, 43% des jeunes n’ont pas de projet professionnel au moment de faire leur choix d’orientation.

DiagOriente s’appuie sur le ROME (3.0 & 4.0) comme référentiel des métiers et des compétences pour formuler un outil qui permet aux jeunes de construire activement leur orientation professionnelle en découvrant aptitudes, centres d’intérêt et pistes métiers.

Solution

Le ROME (3.0 & 4.0) est distribué dans l’ensemble du parcours de DiagOriente :

Identification des compétences

Carte de compétences, à compléter avec des propositions associées aux expériences personnelles, professionnelles et d’engagement consignées

Construction du projet professionnel

Sélection et hiérarchisation de centres d’intérêt professionnels
Recommandations par un algorithme de pistes métiers en adéquation avec les centres d’intérêt choisis et les compétences identifiées
Moteur de recherche des métiers associés à des fiches de présentation

Recherche/Candidature à des opportunités professionnelles et de formation

Annuaire géolocalisé des emplois, des entreprises accueillant des jeunes en immersion professionnelle et des formations en alternance

« Il existe beaucoup d’autres répertoires métiers, mais nous utilisons le ROME car il s’agit d’une référence pour les professionnels et les candidats. Il nous permet de bénéficier d’une réelle expertise et de la mise à jour régulière des métiers. »

Raphaëlle Gaillard, chargée de développement pour DiagOriente

Impact

Les données mobilisées permettent de mettre en place une approche adaptée aux jeunes : partir des expériences individuelles pour identifier compétences et intérêts avant de finalement « remonter » vers le référentiel des métiers du ROME.

Les jeunes formalisent leurs compétences et intérêts professionnels, découvrent tous les métiers correspondants et trouvent des immersions professionnelles/formations/emplois plus facilement.

Chiffres clés

63 174 utilisateurs accompagnés
532 métiers à découvrir
72,6% des utilisateurs ont identifié une immersion professionnelle et 30% d’entre eux en ont décrochée une grâce à DiagOriente
5 800 personnels de l’emploi et de l’orientation dans +326 structures (missions locales, E2C, Epide, etc.) utilisent DiagOriente pour mieux accompagner les jeunes

Enseignements

L’utilisation du ROME 4.0 par DiagOriente et les échanges avec Pôle Emploi permettent d’améliorer les données et de rapprocher l’offre des besoins des utilisateurs :

Les travaux des chercheurs en psychologie de DiagOriente, et notamment la reformulation sémantique des compétences, sont partagés et intégrés par Pôle Emploi.
Les informations d’usage de l’outil sont remontées pour être prises en compte (compétences pertinentes, renommées, jamais sélectionnées, etc.).