刚果民主共和国 CD:学校招生:主要:女性:占总额百分比
1971 - 2015 | 年 | % | World Bank
CD:学校招生:主要:女性:占总额百分比在12-01-2015达107.642%,相较于12-01-2014的104.959%有所增长。CD:学校招生:主要:女性:占总额百分比数据按年更新,12-01-1971至12-01-2015期间平均值为75.492%,共36份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015,达107.642%,而历史最低值则出现于12-01-1999,为50.808%。CEIC提供的CD:学校招生:主要:女性:占总额百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于Global Database的刚果民主共和国 – 表 CD.世界银行:教育统计。
查看图表中 1971 到2015 期间的刚果民主共和国 刚果民主共和国 CD: School Enrollment: Primary: Female: % Gross
所选日期没有可用的数据。
所选日期没有可用的数据。
刚果民主共和国2015的刚果民主共和国 CD: School Enrollment: Primary: Female: % Gross是多少?
数值 | 前次数值 | 最小值 | 最大值 | 单位 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|---|---|---|
107.642 2015 | 104.959 2014 | 50.808 1999 | 107.642 2015 | % | 年 | 1971 - 2015 |
刚果民主共和国 CD: School Enrollment: Primary: Female: % Gross的相关指标
相关指标 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
CD:学校招生:主要:女性:占总额百分比 (%) | 107.642 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:中低等完成率:女性:占相关年龄组别百分比 (%) | 36.093 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:中低等完成率:男性:占相关年龄组别百分比 (%) | 64.703 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:中低等完成率:共计:占相关年龄组别百分比 (%) | 50.463 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:非文盲率:年轻女性:15-24岁女性百分比 (%) | 79.715 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:性别对等指数(GPI):非文盲率:青年15-24岁 (Ratio) | 0.876 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:非文盲率:年轻男性:15-24岁男性百分比 (%) | 90.961 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:非文盲率:年轻人:占15-24岁人群百分比 (%) | 84.990 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:非文盲率:成年女性:15岁及以上女性百分比 (%) | 66.500 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:非文盲率:成年男性:15岁及以上男性百分比 (%) | 88.525 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:非文盲率:成年人:占15岁及以上人群百分比 (%) | 77.043 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:性别对等指数(GPI):小学入学率:总额 (Ratio) | 0.993 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:性别对等指数(GPI):小学和中学入学率:总额 (Ratio) | 0.889 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:性别对等指数(GPI):中学入学:总额 (Ratio) | 0.640 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:性别对等指数(GPI):高等学校入学率:总额 (Ratio) | 0.455 2013 | 年 | 1971 - 2013 |
CD:学校招生:学前教育:占总额百分比 (%) | 4.447 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:学前教育:女性:占总额百分比 (%) | 4.602 2015 | 年 | 1973 - 2015 |
CD:学校招生:学前教育:男性:占总额百分比 (%) | 4.294 2015 | 年 | 1973 - 2015 |
CD:小学开始年龄 (年) | 6.000 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
CD:主要完成率:女性:占相关年龄组别百分比 (%) | 70.376 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:主要完成率:男性:占相关年龄组别百分比 (%) | 69.537 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:主要完成率:共计:占相关年龄组别百分比 (%) | 69.954 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:小学教育:时长 (年) | 6.000 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
CD:小学教育:小学生 (人) | 13,763,196.000 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:小学教育:小学生:占女性百分比 (%) | 49.464 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学生-教师比率:主要 (%) | 33.198 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:主要:占总额百分比 (%) | 108.043 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:主要:男性:占总额百分比 (%) | 108.439 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:初等教育一年级的总新生率:女性:占相关年龄组别百分比 (%) | 134.789 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:初等教育一年级的总新生率:男性:占相关年龄组别百分比 (%) | 145.143 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比 (%) | 140.008 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:一年级净入学率:女性:占官方学龄人口百分比 (%) | 65.955 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
CD:一年级净入学率:男性:占官方学龄人口百分比 (%) | 71.169 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
CD:一年级净入学率:占官方学龄人口百分比 (%) | 68.582 2014 | 年 | 1999 - 2014 |
CD:学校招生:主要:私人:占主要合计项目总数百分比 (%) | 12.585 2014 | 年 | 1987 - 2014 |
CD:持续至5年级:女性:占同龄人百分比 (%) | 67.604 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:持续至5年级:男性:占同龄人百分比 (%) | 44.716 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:持续至5年级:占同龄人百分比 (%) | 54.687 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:持续至小学最高年级:女性:占同龄人百分比 (%) | 60.506 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:持续至小学最高年级:男性:占同龄人百分比 (%) | 34.410 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:持续至小学最高年级:占同龄人百分比 (%) | 45.255 2014 | 年 | 1971 - 2014 |
CD:中继器:主要:女性:占女性登记人数百分比 (%) | 9.976 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比 (%) | 9.764 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:中继器:主要:占入学总人数百分比 (%) | 9.869 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:经过专业培训的小学教师:女性:占女教师人数百分比 (%) | 95.111 2014 | 年 | 2007 - 2014 |
CD:经过专业培训的小学教师:男性:占男教师人数百分比 (%) | 94.431 2014 | 年 | 2007 - 2014 |
CD:经过专业培训的小学教师:占教师总数百分比 (%) | 94.624 2014 | 年 | 2007 - 2014 |
CD:小学教育:教师 (人) | 414,580.000 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:小学教育:教师:占女性百分比 (%) | 29.208 2015 | 年 | 1992 - 2015 |
CD:初级中学的入学年龄 (年) | 12.000 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
CD:中学教育:时长 (年) | 6.000 2017 | 年 | 1970 - 2017 |
CD:中学教育:小学生 (人) | 4,618,895.000 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:中学教育:小学生:占女性百分比 (%) | 38.801 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:中学教育:普通学生 (人) | 3,747,934.000 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:中学教育:普通学生:占女性百分比 (%) | 39.602 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学生-教师比率:次要 (%) | 14.242 2015 | 年 | 1972 - 2015 |
CD:中学教育:职校学生 (人) | 870,961.000 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:中学教育:职校学生:占女性百分比 (%) | 35.353 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:次要:占总额百分比 (%) | 46.194 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:次要:女性:占总额百分比 (%) | 36.003 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:次要:男性:占总额百分比 (%) | 56.298 2015 | 年 | 1971 - 2015 |
CD:学校招生:次要:私人:占中学入学总人数百分比 (%) | 18.470 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
CD:中等学校的进展情况:男性:百分比 (%) | 73.204 2012 | 年 | 1971 - 2012 |
CD:中等学校的进展情况:百分比 (%) | 72.301 2012 | 年 | 1971 - 2012 |
CD:中学教育:教师 (人) | 324,324.000 2015 | 年 | 1972 - 2015 |
CD:中学教育:教师:女性 (人) | 40,395.000 2015 | 年 | 1992 - 2015 |
CD:中学教育:教师:占女性百分比 (%) | 12.455 2015 | 年 | 1992 - 2015 |
CD:学校招生:第三:占总额百分比 (%) | 6.939 2013 | 年 | 1971 - 2013 |
CD:学校招生:第三:女性:占总额百分比 (%) | 4.337 2013 | 年 | 1971 - 2013 |
CD:学校招生:第三:男性:占总额百分比 (%) | 9.525 2013 | 年 | 1971 - 2013 |
CD:政府教育支出:共计:占政府支出百分比 (%) | 12.496 2015 | 年 | 2010 - 2015 |
CD:高等教育:教师:占女性百分比 (%) | 8.342 2013 | 年 | 1999 - 2013 |
CD:学生人均政府支出:第三:占人均国内生产总值百分比 (%) | 79.337 2013 | 年 | 2013 - 2013 |
CD:学生人均政府支出:主要:占人均国内生产总值百分比 (%) | 7.825 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:政府教育支出:共计:占国内生产总值百分比 (%) | 2.291 2015 | 年 | 1980 - 2015 |
CD:学生人均政府支出:次要:占人均国内生产总值百分比 (%) | 5.753 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:当期教育支出:主要:占主要事业单位总支出百分比 (%) | 73.005 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:当期教育支出:次要:占二级事业单位总支出百分比 (%) | 98.920 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:当期教育支出:第三:占三级事业单位总支出百分比 (%) | 99.852 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:当期教育支出:共计:占事业单位总支出百分比 (%) | 83.129 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:所有教员薪酬:主要:占主要事业单位总支出百分比 (%) | 71.429 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:所有教员薪酬:次要:占二级事业单位总支出百分比 (%) | 96.469 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:所有教员薪酬:第三:占三级事业单位总支出百分比 (%) | 98.706 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:所有教员薪酬:共计:占事业单位总支出百分比 (%) | 81.391 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:政府小学教育支出:占政府教育支出百分比 (%) | 61.594 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:政府中等教育支出:占政府教育支出百分比 (%) | 14.360 2013 | 年 | 2010 - 2013 |
CD:政府高等教育支出:占政府教育支出百分比 (%) | 23.806 2015 | 年 | 1980 - 2015 |
CD:义务教育:时长 (年) | 6.000 2016 | 年 | 1998 - 2016 |
CD:学前教育:时长 (年) | 3.000 2016 | 年 | 1970 - 2016 |
CD:学生-教师比率:学前教育 (%) | 23.287 2015 | 年 | 1973 - 2015 |
CD:学生-教师比率:第三 (%) | 15.340 2013 | 年 | 1971 - 2013 |
CD:经过专业培训的学前班教师:女性:占女教师人数百分比 (%) | 21.573 2015 | 年 | 2010 - 2015 |
CD:经过专业培训的学前班教师:男性:占男教师人数百分比 (%) | 5.263 2015 | 年 | 2010 - 2015 |
CD:经过专业培训的学前班教师:占教师总数百分比 (%) | 20.635 2015 | 年 | 2010 - 2015 |
CD:经过培训的中学教师:占教师总数百分比 (%) | 23.522 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
CD:经过培训的中学教师:男性:占男教师人数百分比 (%) | 23.685 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
CD:经过培训的中学教师:女性:占女教师人数百分比 (%) | 22.346 2014 | 年 | 2010 - 2014 |
CD:教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:女性:累计百分比 (%) | 49.945 2016 | 年 | 1984 - 2016 |
CD:教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:男性:累计百分比 (%) | 78.361 2016 | 年 | 1984 - 2016 |
CD:教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:共计:累计百分比 (%) | 63.560 2016 | 年 | 1984 - 2016 |
CD:教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:女性:累计百分比 (%) | 36.730 2016 | 年 | 1984 - 2016 |
刚果民主共和国重点数据
国民经济核算 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
预测:人均购买力平价GDP (购买力平价国际美元) | 1,756.860 2027 | 年 | 1980 - 2027 |
预测:名义人均国内生产总值 (美元) | 996.188 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
预测:实际国内生产总值增长 (%) | 6.482 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
政府和公共财政 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
预测:政府开支 (十亿) | 56,266.032 2029 | 年 | 1996 - 2029 |
预测:政府净负债 (十亿) | 13,268.186 2029 | 年 | 2000 - 2029 |
预测:政府收入 (十亿) | 49,554.500 2028 | 年 | 1996 - 2028 |
人口和劳动力市场 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
预测:人口 (百万人) | 117.314 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
预测:失业率 (%) | 0.000 | 年 | - |
通货膨胀 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
预测:消费者物价指数增长 (%) | 6.000 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
国际收支 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
预测:经常账户余额 (十亿美元) | -3.273 2028 | 年 | 1980 - 2028 |
更多刚果民主共和国的指标
Indicators | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
CD:汽油零售价格:美元/公升 (美元) | 1.490 2016 | 年 | 1991 - 2016 |
CD:年度淡水取水量:共计:占内部资源百分比 (%) | 0.08 2014 | 年 | 2002 - 2014 |
CD:可再生内陆淡水资源:共计:十亿立方米 (十亿立方米) | 900.000 2014 | 年 | 1962 - 2014 |
CD:人均可再生内陆淡水资源 (立方米) | 12,207.882 2014 | 年 | 1962 - 2014 |
CD:海洋保护区:占表面总面积百分比 (%) | 0.234 2016 | 年 | 1990 - 2016 |
CD:银行流动储备:与银行资产比率 (%) | 10.833 2016 | 年 | 2001 - 2016 |
CD:总储备:包括黄金 (百万美元) | 708.160 2016 | 年 | 1967 - 2016 |
CD:总储备:占外债总额百分比 (%) | 13.949 2016 | 年 | 1971 - 2016 |
CD:总储备:黄金除外 (百万美元) | 708.160 2016 | 年 | 1967 - 2016 |
CD:国内信贷:净额 (百万) | 4,353,800.504 2016 | 年 | 1963 - 2016 |
CD:国外资产:净额 (百万) | 1,280,818.273 2016 | 年 | 1963 - 2016 |
CD:存款利率 (年利率%) | 4.185 2017 | 年 | 2007 - 2017 |
CD:贷款利率 (年利率%) | 20.621 2017 | 年 | 2006 - 2017 |
CD:利率差 (年利率%) | 16.436 2017 | 年 | 2007 - 2017 |
CD:实际利率 (年利率%) | -14.868 2017 | 年 | 2006 - 2017 |
CD:国内信贷:金融部门提供:占国内生产总值百分比 (%) | 11.605 2016 | 年 | 1963 - 2016 |
CD:国内信贷:向私营部门:占国内生产总值百分比 (%) | 7.391 2016 | 年 | 1963 - 2016 |
CD:研发支出:占国内生产总值百分比 (%) | 0.080 2009 | 年 | 2004 - 2009 |
CD:补助金和其他收入 (百万) | 2,403,560.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:补助金和其他收入:占收入百分比 (%) | 59.569 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:社会出资 (百万) | 0.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:社会出资:占收入百分比 (%) | 0.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入,不包括补助金 (百万) | 2,787,030.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入,不包括补助金:占国内生产总值百分比 (%) | 14.266 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:出口税 (百万) | 13,437.800 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:出口税:占税收收入百分比 (%) | 0.824 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:商品和服务税 (百万) | 559,266.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:商品和服务税:占收入百分比 (%) | 13.861 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:商品和服务税:行业和服务附加值百分比 (%) | 3.865 2010 | 年 | 1994 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:海关和其他进口关税 (百万) | 562,412.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:海关和其他进口关税:占税收收入百分比 (%) | 34.474 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:国际贸易税 (百万) | 575,850.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:国际贸易税:占收入百分比 (%) | 14.272 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:其他税收 (百万) | 16,980.700 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:其他税收:占收入百分比 (%) | 0.421 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:税收 (百万) | 1,631,400.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:税收:占国内生产总值百分比 (%) | 8.350 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:所得税:利润和资本收益 (百万) | 479,300.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:所得税:利润和资本收益:占收入百分比 (%) | 11.879 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:收入和补助:收入:所得税:利润和资本收益:占总税收百分比 (%) | 29.380 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出:员工薪酬 (百万) | 696,667.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出:员工薪酬:占支出百分比 (%) | 42.605 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出:商品和服务花费 (百万) | 304,658.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出:商品和服务花费:占支出百分比 (%) | 18.632 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出:利息支出 (百万) | 51,512.400 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出:利息支出:占收入百分比 (%) | 1.277 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出:利息支出:占支出百分比 (%) | 3.150 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出 (百万) | 1,635,170.000 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出:占国内生产总值百分比 (%) | 8.370 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出:补贴和其他转让 (百万) | 563,859.400 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:支出:补贴和其他转让:占支出百分比 (%) | 34.483 2010 | 年 | 1990 - 2010 |
CD:商业披露程度指数 (NA) | 7.000 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:营商便利指数:1=大多数企业友好的监管 (NA) | 182.000 2017 | 年 | 2017 - 2017 |
CD:信贷信息深度指数:0=低 To 8=高 (NA) | 0.000 2017 | 年 | 2013 - 2017 |
CD:私人信贷局范围:占成人百分比 (%) | 0.000 2017 | 年 | 2004 - 2017 |
CD:公共信贷的登记范围:占成人百分比 (%) | 0.700 2017 | 年 | 2004 - 2017 |
CD:海关办理出口清关手续的平均时间 (天) | 6.300 2013 | 年 | 2006 - 2013 |
CD:出口成本:每个集装箱美元 (美元) | 3,365.000 2014 | 年 | 2005 - 2014 |
CD:出口:文件数量 (数量) | 7.000 2014 | 年 | 2005 - 2014 |
CD:出口:投产准备阶段 (天) | 44.000 2014 | 年 | 2005 - 2014 |
CD:使用银行进行财政投资的公司:占公司百分比 (%) | 7.100 2013 | 年 | 2006 - 2013 |
CD:向公职官员的非正式付款:占公司百分比 (%) | 50.400 2013 | 年 | 2006 - 2013 |
CD:因盗窃和蓄意破坏而造成的损失:占受影响企业年销售额的百分比 (%) | 8.300 2013 | 年 | 2006 - 2013 |
CD:获得操作许可证所需时间 (天) | 24.100 2013 | 年 | 2006 - 2013 |
CD:所有人包括女性参与者的公司:占公司百分比 (%) | 15.100 2013 | 年 | 2006 - 2013 |
CD:电力中断而失去的价值:占受影响企业销售额的百分比 (%) | 7.800 2013 | 年 | 2006 - 2013 |
CD:提供正规训练的公司:占公司百分比 (%) | 17.000 2013 | 年 | 2006 - 2013 |
CD:处理政府法规要求所花费的时间:占高层管理时间百分比 (%) | 4.700 2013 | 年 | 2006 - 2013 |
CD:进口成本:每个集装箱美元 (美元) | 4,290.000 2014 | 年 | 2005 - 2014 |
CD:进口:文件数量 (数量) | 10.000 2014 | 年 | 2005 - 2014 |
CD:进口:投产准备阶段 (天) | 63.000 2014 | 年 | 2005 - 2014 |
CD:合法权益指数力量:0=弱 至 12=强 (NA) | 6.000 2017 | 年 | 2013 - 2017 |
CD:合同生效所需时间 (天) | 610.000 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
CD:房地产登记所需时间 (天) | 38.000 2017 | 年 | 2004 - 2017 |
CD:财产登记的程序 (数量) | 8.000 2017 | 年 | 2004 - 2017 |
CD:企业开办程序成本:占人均国民总收入百分比 (%) | 28.600 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
CD:公司设立所需时间 (天) | 7.000 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
CD:注册业务启动程序 (数量) | 4.000 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
CD:税务准备和缴纳时间 (小时) | 346.000 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:与税务官员会见或会谈次数:受影响企业平均数 (NA) | 10.300 2013 | 年 | 2006 - 2013 |
CD:税款 (数量) | 52.000 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:总税收率:占利润百分比 (%) | 54.600 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:仓库建造所需时间 (天) | 122.000 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:建立仓库的程序 (数量) | 12.000 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:民企参与的投资:电信 (百万美元) | 246.50 2014 | 年 | 1987 - 2014 |
CD:科学和技术期刊文章 (站) | 112.800 2016 | 年 | 2003 - 2016 |
CD:CPIA:商业监管环境评级:1=低 至 6=高 (NA) | 3.000 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:债务政策评级:1=低 至 6=高 (NA) | 3.500 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:平均经济管理集群:1=低 至 6=高 (NA) | 2.833 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:保单和环境可持续性评级机构:1=低 至 6=高 (NA) | 3.000 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:预算质量和财务管理评级:1=低 至 6=高 (NA) | 3.000 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:财政部门评级:1=低 至 6=高 (NA) | 2.500 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:财政政策评级:1=低 至 6=高 (NA) | 2.500 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:男女平等评价:1=低 至 6=高 (NA) | 2.500 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:国家政策和体制评估(CPIA):人力资源建设评级:1=低 至 6=高 (NA) | 3.500 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:国际开发协会:资源分配指标:1=低 至 6=高 (NA) | 2.833 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:宏观经济管理评级:1=低 至 6=高 (NA) | 2.500 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:公共管理质量评级:1=低 至 6=高 (NA) | 2.500 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:公共资源使用评级的股本:1=低 至 6=高 (NA) | 3.500 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
CD:CPIA:产权和基于规则的治理评价:1=低 至 6=高 (NA) | 2.000 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
Request a demo of CEIC
CEIC’s economic databases cover over 200 global markets. Our Platform offers the most reliable macroeconomic data and advanced analytical tools.
Please note, product demos are not available for students. Please click here to find out more about the version of CEIC available for student users.